Les 5 règles d’or des ventes complémentaires
Les ventes complémentaires sont souvent mal perçues et ont plutôt mauvaise réputation… Chez Topo, nous croyons qu’une bonne vente complémentaire est un service rendu au client. Si votre vente complémentaire est bien faite, le client vous remerciera! Une chose est sûre, le classique «un chausson avec ça?» n’est certainement pas la meilleure façon de faire! En attendant de suivre l’une de nos formations de vente, voici 5 règles d’or à respecter pour améliorer votre technique:
- Faites vos ventes complémentaires avant d’aller à la caisse. C’est le meilleur moment.
- Pensez toujours aux intérêts du client, et non aux vôtres ! Votre but n’est pas d’imposer des ventes, mais bien de faire penser à des produits qui sont parfaitement liés aux besoins du client.
- Soyez cohérent! Il est préférable de baser nos ventes sur ce que le client nous a dit et non sur des suppositions. Voilà pourquoi il est important de poser des questions ! Lors de nos formations de vente, nous observons que beaucoup d’employés n’osent pas offrir de produits complémentaires, soit par gêne ou par peur de déplaire aux clients. C’est pourquoi la cohérence est primordiale. Si le produit complémentaire recommandé est logique et que la recommandation est bien formulée, le client ne sentira pas de pression.
- Créez un intérêt chez le client en posant la question: «Est-ce que vous me permettez de vous parler de quelque chose?» Rappelez-vous que la vente, c’est l’art de rendre les choses attrayantes et intéressantes. En utilisant cette question, vous piquerez la curiosité du client, vous obtiendrez probablement un «oui» de sa part et vous aurez ainsi toute son écoute et toute son attention pour présenter votre produit complémentaire.
- Voyez la vente complémentaire comme un service que vous rendez au client. Par exemple, une bonne vente complémentaire pourrait lui faire sauver du temps en lui évitant de revenir en magasin, lui permettre de profiter davantage de son achat principal ou encore lui éviter certaines problématiques.